36365线路检测中心召开“思政课教学效果提升计划”研讨会

    一元复始，万象更新。1月12日，36365线路检测中心在文科楼1104室召开“思政课教学效果提升计划”教学改革研讨会。会议由院长姜学勤教授主持，学院全体教职工参加会议。

    会议伊始，姜学勤作教学改革动员报告。他说，为充分发挥思政课程的示范引领作用，更好地落实立德树人根本任务，马院须旗帜鲜明地开展教学改革；召开本次会议，旨在通过研讨，实现情感共鸣，形成主张共识，推进教学改革，提升教学效果。之后，院长助理徐骆老师从教学内容专题化、教师备课集体化、课堂教学互动化和“形势与政策”教学全员化四个方面介绍了“思政课教学效果提升计划”讨论稿的基本内容。

热烈的分组讨论过后，各课程组组长依次汇报讨论结果。原理组组长邓铿老师表示，课程组成员将积极支持和落实专题化教学，利用寒假分工撰写教案、修改课件；下学期拟采用线上线下混合式及智慧树慕课等形式开展教学，并利用雨课堂等工具增强课堂互动，通过先试点，后推进，稳步实现教考分离。

概论组组长李振华老师表示，概论课将融专题讲授与教材串讲于一体展开专题教学；拟于下学期根据需要进行集体备课，同时通过认真调研、精选主题，开展2-3次课堂讨论，利用对易分等教学形式，让学生广泛参与讨论。

思修组组长王晓艳老师表示，配合“传导价值观，强调知行合一”这一课程性质，下学期的思修课将强化课堂互动，充分利用华中师范大学等高校慕课资源；取消读书报告，提高实践比例，鼓励学生自行设计实践活动，形成特色鲜明的教学成果；将考核方向从期末考试转向平时的学习过程，逐步实现对学生的个性化考核。

纲要组组长魏强老师表示，课堂教学互动化需讨论制定具体的操作方案，稳步推进；专题化教学要与期末统考相配套，建议推进无纸化考试；相近专业背景的学生集中排课，便于授课老师结合学生专业来讲授。

最后，姜学勤勉励全体思政课教师满怀信心，不拘一格，大胆尝试新配方、新工艺、新包装，稳步推进教学改革，争当思政名嘴名师，为提升教学效果、打造思政金课而不断努力。